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鹦鹉小学三年级作文实用5份

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  鹦鹉小学三年级作文 1

  “大家好!大家好!”“奇怪了,这只鸟怎么会说话?”小妹妹问道。“呵呵”我说“你仔细看看他,然后告诉我它是什么鸟。”妹妹看了一阵子,告诉我说:“它有一个黄色的圆头;一双又黑又机灵的眼睛;绿色的肚子;黄色的翅膀和尾巴;背上有点黑花纹,还有一双橘黄色的小脚……哦!它原来是一只虎皮鹦鹉!”

  “来个自我介绍吧!”我说。“好,我愿意,MUSIC!”虎皮鹦鹉蹦蹦跳跳地说,“大家好,我叫……不用介绍了吧!身高十九厘米左右,我的体色十分鲜艳,寿命大概在七年左右。是大部分人们养鸟类宠物的首选哦!”

  “原来是这样啊!”妹妹说。那你是不是更了解它了呢?更喜欢它了呢?我可是非常喜欢它们的!

  鹦鹉小学三年级作文 2

  我家养了两只调皮可爱的小鹦鹉,一公一母,分别叫“金箍棒”和“蝴蝶结”。那是爸爸送给我的礼物,他说它们是牡丹鹦鹉,也叫情侣鹦鹉。它们有着一身碧绿的外衣,一件翠绿色的背心,一顶橘红色的遮阳帽,一张涂着口红的小嘴巴,和一对像巧克力豆似的小眼睛。

  它们动作敏捷,喜欢攀爬在笼子上,两只小爪子紧紧地抓住笼子的栏杆,生怕会摔下来。两只小鹦鹉可要好啦!一秒钟也不愿意分开来,总是在一起的。有时它们会一起站在单杠上,有时喜欢脑袋碰脑袋的一起分享金黄色的小米,有时还会并排站在吊环上欣赏窗外的风景。当我播放动听的音乐或唱起歌时,它俩就会跳起“男女交谊舞”,在笼子里飞上飞下的,高兴得一刻不停地叫着……

  *时,我轻易不去惊扰它们。每当妈妈清洗鸟笼时,我就会在爸爸的帮助下,小心地摸一摸它们尾巴上的羽毛。这时,它们就会把羽毛抖一抖,然后扭转头朝我看了又看。我想它们应该是熟悉我的吧。当我隔着笼子摸摸它们的小爪子时,它们一点儿都不害怕,反而还会把小爪子再往外伸一伸,好像在对我说:“你看,我的鞋子漂亮吗?”

  我真喜欢爸爸送我的这份礼物!这对牡丹鹦鹉成了我的新伙伴。我盼望着它俩多吃多睡,快点儿长大,给我们家增添更多的快乐!

  鹦鹉小学三年级作文 3

  我家有一对儿可爱的牡丹鹦鹉,它们又叫做金红桃牡丹鹦鹉,“金”指的是它们身上的羽毛金黄金黄的,“红桃”是指它们脸上的羽毛是桃红色的。它们两个长的非常相像,就像一对双胞胎。它们的尾巴短短的,圆鼓鼓的肚子下面,长着两只灵活的小脚,脚指尖上,有着又尖又长的脚指甲。它们的身子柔软极了,很轻易就能把脖子伸到身子后面,如果和我一起去练*舞蹈,一定是很优秀的学生。

  鹦鹉有一对儿圆溜溜的眼睛,看上去像是黑色,但仔细一看却是暗红色,像红宝石一样明亮。

  鹦鹉的嘴巴弯弯的,像可爱的月牙儿一样,但是却不能摸,因为它锋利如钩子。有好几次,看它们那么可爱,很想摸摸它们,就忍不住把手伸进笼子里,它那锋利的小嘴巴,都把我的手指咬出印儿了,好疼啊!如果你见到了它们,可千万别把手伸到笼子里哦!它一定会把你的手指当成食物看待,毫不客气地咬上一口。

  鹦鹉喜欢吃小米和带壳儿的谷粒,还有瓜子和苹果,有时候还吃蔬菜。它们吃食物的时候,总是咯噔咯噔直响,一边吃一边撒,一点儿也不节约粮食,经常引来一些小麻雀来啄米,地上的小蚂蚁也高兴的一天到晚乐滋滋的,每天都有运不完的粮食。

  一大盒食物两三天就吃完了,真像两只贪吃的小猪。如果给它们放进去一片清洗过的菜叶,它们却不忙着吃,而是先在上面痛痛快快的洗个澡,把肚皮和脖子使劲儿在菜叶上蹭来蹭去,直到把一身漂亮的羽毛弄得湿乎乎的,难看死了,可是它们却满不在乎,洗完了就去啃菜叶。

  鹦鹉的弯嘴巴,几乎一整天都在工作。啃啃这儿,咬咬那儿,它们已经咬烂了两个木窝,真淘气!我和妈妈查了查资料,原来,它们的嘴巴是不断成长的,就像老鼠的牙齿,人的指甲一样,要经常磨,把它磨到一个合适的长度,要不然一只小小的鹦鹉,长着像匹诺曹那个长鼻子一样的长嘴巴,还怎么吃东西呢?

  鹦鹉很喜欢唱歌,只要一听见鸟儿的歌声,嘴巴就忍不住,欢快的唱起来,它们的歌声又清脆又响亮。它们还喜欢仰望着蓝天,四处张望,好像在呼唤、寻找它们亲密的伙伴。有时候我放学回来,它们就会目不转睛的看着我唧唧喳喳地叫个不停,好像在问我:“漂亮的小姑娘,你去哪里啦,怎么这么久没见到你呀?”我就连书包都顾不得放下,站到笼子旁边,看着它们,告诉它们:“我去上学了,我可不想像你们那样,整天吃喝玩乐,不学*。你们看,这是我的书包,里面装着许多书,我从书里学到了许许多多有趣的知识。”它们好像听懂了似的,歪着头,安安静静的看着我。

  妈妈告诉我,我每次放学回家,它们一听到我叫妈妈的声音,就会着急地在笼子里转来转去,看看门,再看看妈妈,好像在对妈妈说:“快开门呀!小姑娘回来啦!”妈妈说:“你看它们多像你的两个妹妹呀?”我也更加喜欢它们了。

  我和妈妈又给它们起了一个新名字叫石小鹦,我很喜欢这么叫它们,不知道两只鹦鹉喜欢不喜欢。

  鹦鹉小学三年级作文 4

  今天,我买了两只鹦鹉。一只是虎皮鹦鹉,另一只是米黄色的。小鹦鹉的眼睛会变颜色,远看是红色的,*看又是黑色的。小鹦鹉的嘴又弯又尖,吃起东西来很方便。它们吃菜叶、米酒,小米和小虫。最奇怪的是它们喝水后总打哈欠。妈妈说:“不要让**靠*它们,因为**会吃掉它们的。”所以每天早上,我都把鸟笼提到树上。小鹦鹉总会高兴地唱起歌来,歌声很清脆。到了晚上,小鹦鹉浑身哆嗦,可能它们怕黑,也怕陌生的地方。不过时间一长,他们的胆子就大起来,它们既不怕,也不哆嗦了,还在夜里唱歌呢!多可爱的小鹦鹉啊!

  鹦鹉小学三年级作文 5

  我家养了一只可爱的小鹦鹉。它身上穿着一件五颜六色的连衣裙,长着一双闪闪发亮黑宝石般的小眼睛,桔黄色的小嘴巴上,长着两个沙粒般的小鼻孔。因此,我给它起了一个好听的名字——朵朵。

  有一天,我很早就吃完了饭。看见妈妈给朵朵了一块刚刚才买回来的馍。我很好奇朵朵是怎样吃饭的,就悄悄地躲到一边观察。原来朵朵先用五颜六色的翅膀挡住食物,在看一下周围的动静,才开始吃东西。朵朵吃饭的样子优雅极了!用它那尖尖的小嘴巴一下一下地啄着那馍块。吃完饭后,抖抖羽毛,它又会立在那个棍子上。

  它最喜欢的玩具还要数小鱼玩具了,小鱼玩具大约长一厘米左右吧。它用嘴巴把小鱼往上一扔,下来的时候再叼着。还有一次,我正在给朵朵洗澡,刚把朵朵放进水里去,它嘴里还叼着小鱼呢!给它洗好澡了,我去给朵朵拿了个毛巾,过来的时候,它一不小心把小鱼扔到我头上。唉!真让我哭笑不得!


鹦鹉小学三年级作文实用5份扩展阅读


鹦鹉小学三年级作文实用5份(扩展1)

——小学三年级作文:鹦鹉(精选10篇)

  小学三年级作文:鹦鹉 1

  我弟弟有一只可爱的鹦鹉,它的名字叫牡丹。它披着一身屋五颜六色的羽毛,它的身体是青绿色的,它的翅膀是碧绿色的,它的尾巴是深绿色的,它的爪子是黑灰色的,它的脑袋是金黄色的,它那圆圆的脑袋两旁是两只乌黑发亮的小眼睛,眼睛下面是一只红色的小嘴,吃起东西来可有趣啦!还会发搭搭搭的声音。它的脖子是红色的。

  这只鹦鹉不但外行美丽,而且还很灵敏。记得有一次我把笼子的们打开,用手去抓它的时候,它便马上跳到另一个地方,我往这边抓,它往那边跳,抓来抓去,抓了半天还是抓不到。有时它见到陌生人还会尖叫,可把人家给下坏了。

  瞧,这只鹦鹉可不可爱呀,如果你也喜欢的话,那你就立刻去买一只吧!

  小学三年级作文:鹦鹉 2

  星期天,我看见我家的鹦鹉皮皮在笼子里上窜下跳,我想:皮皮肯定是肚子饿了想吃东西。于是,我就用一根黄杆子沾了点水和鸟食送进笼子里,皮皮立刻就不跳了,只见它用尖利的嘴巴啄了一颗鸟食,嚼了一会儿,又把皮吐了出来,接着又吃了起来。它吃得正欢的时候,我突然冒出了一个想法,我把黄杆子抽了出来,往下移了一点想看看皮皮怎么吃。没想到皮皮并不在意,只见它的爪子紧紧抓住秋千,用嘴咬住黄杆子,趁我不注意时,使劲往后一拔,再把黄杆子架在秋千上,津津有味地吃了起来。吃完了,我把杆子抽了出来洗了洗后,再一看皮皮,它已经进入了梦乡。经过了这件事我发现鹦鹉是一种聪明的鸟类,大家可千万不要小看它哦!

  小学三年级作文:鹦鹉 3

  我家养了两只鹦鹉,是我过生日时,爸爸给我买的。

  这两只鹦鹉的羽毛色彩斑斓。眼睛乌黑发亮,嘴巴红红的,尖尖的,吃起东西来一啄一啄的,非常有趣。脖子上的羽毛是黄色的,像围了一个黄围巾。背上的羽毛是绿色的,像穿了一条翠绿的裙子,爪子紧紧抓住小木棍,像两个花容月貌的小姑娘。

  鹦鹉非常爱唱歌。上个星期天,我再客厅里写日记,一只鹦鹉在欢快的唱歌,另一个也跟着唱了起来。它们好像在比赛似的,我的思路被它们打断了,我在一张纸上写了一个大大的“停”字,气势汹汹地走到两只鹦鹉面前挥舞一下,大声喊着:“你们知道这是什么吗?是停你们知道吗?两个小“文盲”!”它们惊奇地看着我,闭上了嘴巴。我暗自得意:哈哈,害怕了吧!谁知,我刚走了几步,它们又开始唱了起来,我立刻伸出拳头,想打它们两下,它们吓得目瞪口呆,紧紧靠在了一起。哈哈!原来它们害怕我的拳头呀!我不禁笑了起来,它们立即也唱起歌,跳了起来,我也跟着它们唱了起来。

  这两只鹦鹉是两只可爱的小精灵,给我的童年带来了欢乐。我爱我的小鹦鹉。

  小学三年级作文:鹦鹉 4

  我家有一对鹦鹉。雄鹦鹉的羽毛五颜六色的,非常美丽。他背上的羽毛是翠绿的,翅膀下还有一点嫩嫩的金黄色,蓝色的小眼圈,红色的小爪子,漂亮极了。还有一张尖尖的嘴,天天吱吱地叫,有时很晚了他还在叫,害的我都睡不好觉。雌鹦鹉可比他好多了,她比较安静,也很美丽,可是他有一个坏毛病,就是不停地飞来飞去,笼子里到处都是她掉的羽毛。

  但是,我还是很喜欢他们,因为,雄鹦鹉是一个不用电池的闹钟,每天早晨总是他把我叫醒。如果把雌鹦鹉掉的羽毛收集起来,做成一个枕头,枕着一定很舒服。每天早上一起床,我就给他们换上清凉的水、鲜菜和小米。这时他们就你争我抢地吃起来。就因为吃饭,雌鹦鹉还把雄鹦鹉的羽毛咬掉了一根呢!

  小学三年级作文:鹦鹉 5

  我家有一对鹦鹉。雄鹦鹉的羽毛五颜六色的,非常美丽。他背上的羽毛是翠绿的,翅膀下还有一点嫩嫩的金黄色,蓝色的小眼圈,红色的小爪子,漂亮极了。还有一张尖尖的嘴,天天吱吱地叫,有时很晚了他还在叫,害的我都睡不好觉。雌鹦鹉可比他好多了,她比较安静,也很美丽,可是他有一个坏毛病,就是不停地飞来飞去,笼子里到处都是她掉的羽毛。但是,我还是很喜欢他们,因为,雄鹦鹉是一个不用电池的闹钟,每天早晨总是他把我叫醒。如果把雌鹦鹉掉的羽毛收集起来,做成一个枕头,枕着一定很舒服。每天早上一起床,我就给他们换上清凉的水、鲜菜和小米。这时他们就你争我抢地吃起来。就因为吃饭,雌鹦鹉还把雄鹦鹉的羽毛咬掉了一根呢!

  小学三年级作文:鹦鹉 6

  鹦鹉是一种美丽可爱的鸟,它长着小巧玲珑的面孔,头上还长着闪闪发亮的眼睛,弯弯的嘴吧像一个小钩,身上的羽毛有黄、绿、黑相间,显得高雅别致。鹦鹉喜欢吃小米,但妈妈常常放一些沙粒进去,我问妈妈:“沙粒也能吃吗?”妈妈告诉我:“沙粒能帮助消化。”妈妈接着对我说:“鹦鹉很聪明,在连续剧《还珠格格》中的那只鹦鹉就常常学人说话,我有点半信半疑“那鹦鹉也许是人们仿造出来的吧。”现在妈妈把鹦鹉驯养得会说话了。有一次,我放心回来鹦鹉对我说:“你好!”这下我相信了:“原来,鹦鹉真的会说话!鹦鹉也有可怜的地方,它虽然有翅膀,但不能像其他小鸟一样在空中飞翔,只能在小小的笼子里蹦来跳去。我喜爱鹦鹉,但我不想做被关在笼子里的小鸟。

  小学三年级作文:鹦鹉 7

  我家养了两只小鹦鹉,大一点儿的叫雪丹。它的样子很奇特。头上有一个金黄金黄的“皇冠”,而且头部都是淡黄色的;两侧的脸部各有一点红,就象两颗火红的小樱桃;它的胸部和尾巴也是淡黄色的,但翅膀却是雪白的。所以我给它取了雪丹这个名字。因为它的翅膀白得像雪,脸儿红得像牡丹花这样一来,白雪加上牡丹,它的名字就出来啦!

  小一点儿的鹦鹉叫雪花,因为它的全身都是雪白的,所以我给它取了这个名字。

  两只鹦鹉的眼睛都是红色的、圆溜溜的,就像两颗红宝石。它们胖嘟嘟的,我好想抱抱它们呀!它们一大一小,站在一起,真象母子俩。

  老师,您觉得它们可爱吗?

  小学三年级作文:鹦鹉 8

  今天,我和妈妈到职大小街去看鹦鹉。

  “我观察哪一只呢?就这一只吧!”我选了一只比较调皮的小鹦鹉。并给它起名叫小调皮。小调皮的颜色非常鲜艳,它的面部颜色是桔红色,直到胸部,好像夏天阿姨们带的面纱。头上的羽毛像灰褐的头巾,腹部的羽毛像白色衬衣,背上的羽毛像蓝色大衣。它小巧玲珑,一双灵活透亮的眼睛下面,长着一张弯弯的红嘴巴,看起来它就像画了妆一般漂亮。

  鹦鹉非常灵巧,小小的鸟笼里住着五六只鹦鹉,可是它们灵巧的飞、挪、腾、转,却没有影响到别的鹦鹉, 一点也显不出拥挤。小调皮看我来看它了,卖力的给我表演了倒立、学螃蟹走、像大侠一样飞檐走壁,还时不时在小杆子磨磨嘴,显得调皮又可爱。

  “快看!”我对妈妈喊:“有一只鹦鹉想逃跑!”

  “是呀!不管什么动物都应该自由,鹦鹉被关在笼子里,一定很向往天空,想念家乡,所以就不停的试着把脑袋往笼子外面伸,看看哪儿适合逃出去。”原来不仅仅人类有喜怒哀乐,动物也有七情六欲。

  小朋友们我们不要再抓小动物了,如果喜欢我们可以到大自然中心情的欣赏它们。

  小学三年级作文:鹦鹉 9

  前些天,爸爸给我买了一只可爱的小鹦鹉。我可喜欢它啦!

  瞧,小鹦鹉真美!各色的羽毛为它披上了彩衣:绿色的在它的肚子上,就像一条绿色的裙子;黄色的在它的颈背上,像一个小披风;而黑色斑点则是镶嵌在黄色羽毛的黑宝石,蓝色嵌在它的嘴巴两旁。它的眼睛虽然小,但我还是觉得它十分可爱。嘴巴又弯又硬,真像一个钩子。看它那神气活现的样子,真像一个得胜归来的小将军。

  小鹦鹉吃起饭来可有趣了!我的小鹦鹉从不挑食,青菜、面包……样样都吃。我把小米放在手指上,刚把手伸进笼子,它就会迫不及待地吃起来。瞧,多专心呀!它还会不时地咂咂嘴巴,发出“啾啾啾”的叫声,好像在说:“今天的伙食真不错,小主人对我可真好!”

  还有一次,小鹦鹉把脚爪倒勾在小竹棍上面,头悬在下面来了一个倒空翻,然后,它又从树枝下穿过。真像杂技一样惊险,吓得我出了一身冷汗。我想:它之所以会这样自娱自乐,可能是没有朋友,一个人很孤单吧。

  我再三央求爸爸再给我买一只鹦鹉,可都被拒绝了。但是,我相信它一定会找到朋友的,可爱的小鹦鹉,再以后的日子里,就让我做你的好朋友吧!

  小学三年级作文:鹦鹉 10

  我曾养过一只小鸟,它是一只绿色的虎皮鹦鹉,是爸爸送给我的礼物。

  它的样子非常好看,羽毛颜色鲜艳。头上的羽毛像一顶黄色的王冠,背上的羽毛是黑色和黄色相间的条纹状,翅膀上羽毛的条纹最多,颜色也最深。腹部的羽毛是黄绿色的,一双圆圆的机灵的小眼 睛下面,长着一张淡黄色的带着钩的嘴。它的毛色和条纹犹如虎皮一般,所以它被人们称作虎皮鹦鹉。

  那只鹦鹉刚到我家那几天,每天都不停的叫。后来可能是因为适应了环境,就不再一直叫了。妈妈给这只鹦鹉买的鸟食是谷子,也就是没有去壳的小米。鹦鹉会用它灵巧的嘴给谷子去皮,吃进去的 是谷子,吐出来的是谷子皮,你说鸟类聪明不聪明?要是让我和鹦鹉比赛吃谷子,我肯定没有它吃得快,吃得好。每天我们还要给它喂水,还要经常看看放鸟食和水的小碗里还有没有了。我们每天还要 给它打扫卫生,因为鹦鹉吃谷子时会把皮弄得到处都是。总之,这只鸟的“吃喝拉撒”都由我们负责。可惜的是,在我们这么精心的照顾下,这只小鸟还是死了,我很伤心。要是有机会再养小动物,我 一定要更加细心照顾。

  现在每当我看见放在楼道里已落满灰尘的鸟笼时,总会想起我的鸟朋友——那只曾给我带来快乐的虎皮鹦鹉。


鹦鹉小学三年级作文实用5份(扩展2)

——鹦鹉作文三年级实用五份

  鹦鹉作文三年级 1

  我们家曾经养过一只虎皮鹦鹉,它的嘴巴弯弯尖尖的,两只黑溜溜、亮晶晶的小眼睛总爱打转转;油亮光洁的羽毛绿里夹杂着黄色,还有一些如同黑宝石般的小黑点镶嵌在羽毛上面;它的尾巴长长的,身上仿佛披上了一件华丽的燕尾服,还真挺帅。

  我非常爱我的小鹦鹉,每天放学后,我都要去看它。我的小鹦鹉又乖又淘气,说它乖吧,它会老老实实的站在它温暖的小窝里给你唱歌,陪你玩耍。但是它淘气的时候可比谁都厉害,有一次,我去给鸟笼加水,它突然飞到我的手上,我吓了一大跳,水也撒了大半杯,它趁我一不注意,飞出了鸟笼,还在叽叽喳喳的叫,好像在说:“我自由了,我自由了!”因为我家的阳台装上了玻璃,它一时飞不走,我趁它不防,双手一拢,就把它罩在了手里,可它又用它那又尖又长的嘴啄我的手,我疼的连忙松手,它又飞到了大柜子上,好像在说:“你抓不到我了吧!”我忙跑到卧室,拿了一双手套戴在手上,高兴地对小鸟说:“看你还啄我”。我又悄悄地搬来一把椅子,绕到它的身后,轻轻地一把将它抓住。它又想啄我,可是我有手套保护着,一点儿也不疼,我不禁笑了笑,把它放回了鸟笼。小鸟又失去了自由,只能在那狭小的空间蹦来蹦去。小鹦鹉一看飞不走了,又用求饶的眼神望着我,好可怜啊!看着笼里的小鹦鹉,看着温暖的家里妈妈忙碌的身影,又看看窗外天空中自由飞翔的雀儿、白鸽,我不禁心酸了:小鸟也有妈妈啊!它的妈妈找不到它该多着急!小鸟也有自己的朋友、自己的天空,没有了自由它该多伤心啊!于是在星期天,我把小鹦鹉带到环城公园的树林里,把鸟笼打开,把小鹦鹉放飞到树林里,让它回家、回归大自然。小鹦鹉围着我转了一圈,依依不舍的飞向碧蓝的天空。

  以后每天放学回到家,再也听不到小鹦鹉那欢快的叫声,再也见不到它那美丽的身影。我望着窗外,真希望有一天我会再看到我的小鹦鹉。我爱我家的小鹦鹉。

  鹦鹉作文三年级 2

  这小东西,是妈妈去花鸟市场给我买的,我非常喜欢它,我的小鹦鹉。

  仔细打量它,你会发现它的头上有一道道黑漆漆的豹纹,威风极了,身上长着一个个明显的小圆点。但最美丽的,要数它那长长的尾巴了,它的尾巴漂亮地拖在身后,颜色黄中带黑,还稍稍夹杂着一些粉嫩的色彩,真可爱!它尖尖的小嘴是白色的,颇像一个弯钩钩。

  小鹦鹉最爱吃黄澄澄的小米。给它喂食的时候,它会先在笼子里静静发一会儿呆,然后,再去吃盆中的小米。它吃小米时,头一点一点的,就像小和尚念经一样!它吃完之后,再飞到水盆那儿咕嘟咕嘟地喝起水来。喝完水之后,这小东西总要“唧唧”叫两声,似乎在说:“我吃完啦!”

  小鹦鹉每天都会不停地活动,没完没了。它会从上杆飞到下杆,再从下杆飞到上杆。有时,它还会玩玩顶上的铃铛,或是在无聊时啄啄被自己啄弯了的铁条。

  我每天都会抽出一点儿时间来陪伴它,来教它说话。我大声说:“你好!”没想到,这高冷的鹦鹉竟不理会我!倔强地将头拧在一旁,我生气地挑了一下它的爪子。“你好!”我再一次教它,“唧唧!”它叫道,唉,看来是只傻鹦鹉呢!

  它经常给我们惹麻烦。有一次,我把它从笼子里放出来,让它活动活动。可是,它一出来就满屋子乱飞,一会儿飞到厨房,一会儿飞到书房,再到卧室、客厅、浴室……还不时碰掉了好些东西。想要它自己乖乖飞回笼子是不可能了,没办法,只好全家齐上阵,大家来抓鸟。经过这一次的教训,我再也不敢把它放出来了。

  虽然它有些傻,又很调皮,但我依然爱我的小鹦鹉!

  鹦鹉作文三年级 3

  一次,我漫步走过花鸟市场时,突然听到一阵悦耳的鸟鸣声,猛地一抬头,原来是一只鹦鹉。它那侧头望我的动作、清脆悦耳的声音触碰到了我内心最柔软的地方,让我想起了我的鹦鹉,想起了我们之间的故事。

  那是很久很久的事了,当我第一次看到它的时候,我就喜欢上了它。一身浅蓝色的毛,覆盖着全身,除了那涂了腊似的小红腿和那像钩子一样的嘴,它肥肥的,整个身子好像一个蓬松的小球球。

  我高兴地帮它忙里忙外,加食、添水都非常认真,它也接受我对它的喜爱。一次,我看到窗外飞来飞去的小鸟,在树丛里寻找食物。我想:为什么不让它自己去找吃的呢?于是,我不再把食物放在食盆里,而是在下面放上一两张纸,把谷粒藏在下面。一开始,它们没有到下面去寻找食物,而是盯着食盆好像在说:“主人,怎么还不给我送食物,怎么还不给我送食物呢?”我却不慌不忙地拿了一颗谷粒,从鸟笼上面扔下来,它也一起跳到了下面,用嘴一啄,它惊呆了,原来下面有这么多的食物啊!可真是一只贪吃鬼!它便狼吞虎咽地吃了起来,我看着它那津津有味的样子,自己也流下了口水。

  有一次,我在电视上看到了鹦鹉表演,它们可以学人说话,叫它说什么就会说什么。于是,我想:“一定要教会它们说话。”我走到它身旁,严肃地说:“说声‘你好’让我听听!”可它们却不理会我说的话,还歪着头打量着我,仿佛在说:“你想让我学说话,这可不是一件容易的事哦!接着我又示范地说了一声‘你好’,心想:鹦鹉这么聪明,这下总能听懂了吧。于是,我又等了老半天,听到的却是一声声鸟叫。我又不耐烦地说:“你好、你好、你好……”叫的我嗓子都冒烟了,它们还是无动于衷。一双好奇地眼睛直直地盯着我,好像在看马戏似的。唉!我只好放弃了这个计划。

  鸟鸣声又一次响起,我从回忆中回过头来,望了望天空。它们还好吗?我会记住它们,记住我们之间的友谊。

  鹦鹉作文三年级 4

  小朋友们,你们一定猜不出我的两只鹦鹉是怎么来到我家的!买的吗?当然不是!别人送的吗?也不是!还是我来给你们讲讲吧!

  一天傍晚,我和爷爷刚回到家,就看到窗外落了两只鹦鹉,可漂亮了!一只鹦鹉是黄色的,另一只肚皮上的羽毛是绿色的,其余部位羽毛有蓝色、绿色、黑色,总之非常华丽,非常漂亮!我真想有两只这样的鹦鹉啊!这时爸爸下班回来了,我急忙告诉爸爸:“窗外有两只漂亮的鹦鹉!”爸爸就轻轻地走到阳台上,打开了一小扇窗户。那只黄色的鹦鹉就飞了进来,可是另一只蓝色的却飞走了。爸爸说:“也许明天早上那只鹦鹉会回来找这只鹦鹉呢!”我们就先把家里的这只鹦鹉装进了鸟笼里。结果爸爸说得一点儿也没错,第二天一早,我们都还没有起床,就听到窗外叽叽喳喳的鸟叫声,爸爸连忙过去一看,那只蓝色的鹦鹉真的来了!它是来找家里那只鹦鹉的,因为它们是小鸟恋人!爸爸说:“一只鸟孤单,有两只作伴最好!”于是爸爸又把窗户开了一点儿缝,那只蓝色的鹦鹉就飞了进来,飞到另一只鹦鹉的旁边。就这样我们收养了这两只鹦鹉。

  它们在外面找不到吃的东西,每天如果我看到鹦鹉没有食了,我就给它们小米,为了给鹦鹉增加营养,我还给它们采摘新鲜的菜叶,它们非常喜欢吃。每次我摘来菜叶,还没用手塞进笼子里的时候,它们就开始从我手中一点点地啄着吃了,你们一定没有见过,它们吃菜的样子非常可爱。如果水喝光了,我马上就会给它们加水,水一定要是干干净净的,因为鹦鹉爱干净。

  对了,还没有给它们起名字呢!就叫它们小蓝和小黄吧,我有一本最爱

  的绘本书就叫《小蓝和小黄》。如果小朋友们想看看小蓝和小黄的话,欢迎来

  我家哦!可以看我的鹦鹉也可以看我的绘本噢!

  鹦鹉作文三年级 5

  我有一个粘人的伙伴小鹦鹉乖乖。

  说它乖吧,的确是。我在看电视时,小鹦鹉乖乖就坐在我的旁边一动也不动,可老实呢。可是,如果它决定做什么事,那是非做到不可的。这不,我全神贯注地看着《天天向上》,突然感觉坐着的毯子被拉了一下,低头一看,哦,原来是小鹦鹉乖乖正尝试从毯子的一角爬上来呢!看,它先用锋利的嘴勾住毯子边,再用它钩子似的爪子,稳稳地抓住毯子,用力往下拽,之后再把另一只爪子也挪了上来,开始慢慢地往上爬,可怜的毯子啊!被乖乖勾得一个洞接一个洞的,真是洞迹斑斑啊!乖乖却全然不顾,仍然固执地往上爬。当它通过毯子爬到了我的腿上的时候,我惊叫:乖乖,天啊,你真的爬上来了!它嘎嘎两声,仿佛在告诉我:我厉害吧!

  它既可爱又调皮。我在做作业的时候,乖乖会在旁边歪着小脑袋看着我,那萌萌哒的模样简直太可爱了。可是它皮起来,又让你忍不住想揍它。这不,我正在完成老师布置的读书卡,它为了和我玩,竟然用它的的爪子抓我的手,啊!好痛!我大叫一声,气得我拿起笔就想扔它。可它却嘎嘎地冲我叫了两声,好像在说对不起,我不是故意的。然后又扭动起身体讨好似的跳起舞来了,这下可把我逗乐了,哪还舍得怪它呢。乖乖见我笑了起来,就试探着继续往我手上爬,嘴里还发出咕噜咕噜的声音,像在是在说我会轻轻的,不会抓痛你的啦。虽然它的爪子抓得我有点痛,可我还是不忍心叫它下来,任由它仰着脖儿挺着身儿骄傲的往我身上爬。乖乖走到了我的肩膀上啦!它用嘴巴轻轻啄啄我的耳朵、头发,然后就一直赖在我的肩膀上,静静地陪我。

  这就是我的小伙伴乖乖,真是个粘人的小家伙!


鹦鹉小学三年级作文实用5份(扩展3)

——可爱的鹦鹉三年级作文范文5份

  可爱的鹦鹉三年级作文 1

  我家有一只调皮可爱的小鹦鹉。它有一张蓝色的樱桃小嘴,一对明亮的眼睛,一个弯钩的小鼻子,所以我们叫它“蓝婴儿”。有一天,我拿两个小盒子装水,装饲料给蓝婴儿吃,蓝婴儿像一个没吃饭的人似的,努力地吃饭,吃完后就沾点水,似乎在洗嘴,沾了一点就抬起头,左顾右盼,然后再沾点水,重复好几次。有一天,我放学回家,来到门外,就能听到蓝婴儿在叫,谁呀,谁呀,等我开门之后,蓝婴儿就很害怕,躲进了小屋子里,来到阳台,我就发现蓝婴儿不见了,蓝婴儿听到我在喊它,蓝婴儿就飞了出来。从此以后,我就叫它“胆小鬼”!

  有一天,我拿了一张纸巾,弄湿往它的小房滴水,再拿一片辣椒叶放在房顶上,那时候,蓝婴儿正在顶上的支架上荡秋千,它一看到那小叶子时,就飞过去,啄一啄那片叶子,然后又飞到放饲料的地方,捧起一些饲料,放在叶子上面,然后大吃起来,它可能把这片叶子当成餐桌了。所以我又叫它“淘气鬼”!看,这就是我养的小鸟,你觉得可爱吗?可爱就对了,它是那么生气勃勃,天真可爱!

  可爱的鹦鹉三年级作文 2

  在我家楼下的一位老奶奶家,养着了两只可爱的小鹦鹉。

  每天,我和它们都发生了许多故事。如果你想知道我和它们的故事,就接着往下看吧!小鹦鹉的颜色非常鲜艳,背上的羽毛是柠檬黄,就像穿着一件时尚的外衣。腹部是白色的,也像穿着一件衬衫。它小巧玲珑,一对透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又短的小嘴。每天上学,我都能看见它们那高贵华丽的身影。

  它们俩一看见我,就会对我叫,好像在说:“你要好好学*,天天向上啊!”有时,我还会点头冲它俩微笑。

  每天放学,它们俩还会对我叫,也好像在说:“今天学*快不快乐呀?”。每次,我都会对它俩的问题一一作出回答。时光匆匆,转眼三年过去了,那两只小鹦鹉陪我度过了许多快乐的时光,这就是我和小鹦鹉的故事,我永远也不会忘记小鹦鹉对我的关心。

  可爱的鹦鹉三年级作文 3

  今年我去了最爱的姑妈家。

  她家可添了新玩意儿,一上阳台,我便看见了那对鹦鹉。她们的皮毛在灯光的照耀下,闪着晶莹光芒,像两位衣着时尚的小公主一样。

  我静静地在那里观察着她们。下午,姑妈见我着迷鹦鹉公主们,便说:“喜欢就送你了,反正每天也没有时间喂”。“也是!可以养了!我和姑妈真是心有灵犀一点通呀!”我开心地大叫道。

  一路上,我简直乐开了花。回到了家,我赶紧打开电脑,问百度,鹦鹉爱吃什么。日子一天天过去了,鹦鹉被我养的越来越胖。

  一天,一只麻雀来和我的鹦鹉们抢食物,我想我的鹦鹉这么胖,一定比麻雀飞得高,一定能斗过他们,于是,我把他们放了出来,让她们去追麻雀,鹦鹉们拍拍翅膀准备起飞,可她们刚刚飞上天空,就摔了下来,麻雀看着鹦鹉好像在嘲笑她们,我无语了,那么鹦鹉永远也不能飞上天空了吗?我好想让时光倒流,让我们帮他们飞起来来呀!

  难道对她们好,却不能让鹦鹉飞向蓝天,那是我的失职吗?

  可爱的鹦鹉三年级作文 4

  我在东部华侨城秋游的时候,看见很多只可爱的鹦鹉,它们有着美丽的颜色,有的是蓝色的、黄色的、绿色的、红色的……还长着尖尖的嘴巴。

  鹦鹉表演开始了,大家都做到了椅子上。养鹦鹉的主人走了出来,拿起了一只漂亮的鹦鹉,说:“这只鹦鹉刚满三岁,已经算是博士后了。”我很吃惊,心想:“这不可能吧,三岁还在上幼儿园呢,怎么可能是博士后呢?”接着,主人有说:“接下来我们请几位小朋友上台来,看谁笑得最甜,谁就有奖。”我也悲情了上来,主人让我们站在同一个红线上,然后开始哈哈笑,好多小朋友都说我笑得最甜,因为我本来就笑得最甜。然后主人又把其他小朋友请回了台下,只有把我留下来。他又对着刚在没选上的孩子说了一句话:“你们都白笑了。”听到这句话,大家仿佛笑得更开心。

  接下来的事情会更有趣。叔叔让鹦鹉站在我的手腕上,抓的很紧,好疼啊。让后那只博士后鹦鹉有亲了我一下,它的嘴真锋利,搞得我的脸都快肿了个大包似的。但是我还是很开心,因为我从来没有被鹦鹉亲过。我太喜欢这只鹦鹉了,真想把它买下来啊。

  可爱的鹦鹉三年级作文 5

  我家有一只机灵可爱的小鹦鹉。

  黄色的尖嘴,浅蓝色的脖子,雪白雪白的胸脯,蓝色的身子,灰白色的翅膀和蓝灰色有尾巴,搭配得让人看一眼就喜欢上了它。

  它很调皮,暑假里,老是钻出来把屎弄的,到处都是;气得我用两个夹子,夹在上面有的时候还用小嘴啄我的手,上一次它把我的手一啄但是不痛,反而有一些痒痒的感觉。

  它的胸脯让人摸起来很舒服,我有一次抓到了它的翅膀,我把它的翅膀展开来,感觉很漂亮。

  有一次,我故意把一个勾子套在它的脖子上,靠到笼子边,卡在那儿,突然它钻了出来,我又试了几次发现它脖子上的羽毛只是个外形,随便卡多深,也会逃出来。

  它是我奶奶捡回来的,那是一个寒冷的冬天,我奶奶在田野里干活,突然发现一只小鸟一直跟我奶奶,我奶奶见小鸟好可怜就把它领回家,我爷爷买了一只笼子给它安了家,从此它一直就在我家中。

  它有时调皮,有时可爱,但我仍然喜爱它。


鹦鹉小学三年级作文实用5份(扩展4)

——小学三年级作文:妈妈实用10份

  小学三年级作文:妈妈 1

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”每当我拿起笛子吹起这首歌曲时,就会想起我的妈妈,每当我生病时,妈妈总会像守护神一样,一直守着我;下雨时,妈妈就像一把雨伞,为我遮风挡雨……

  有一次,我的腿不小心被扭伤了,妈妈连忙背着我上医院。一路上,我害怕极了,哭个不停,妈妈一边吃力地背着我,一边还不住地哄我,叫我不要哭。我知道妈妈爱我,这时妈妈的心比我更痛,她恨不得一口气跑到医院,可妈妈体弱多病,哪能跑得快。妈妈用她那无力的双手不住地把我往上一推一推,我在妈妈的背上,摇摇晃晃,已明显感觉到妈妈背不动了。我强忍住哭泣,叫妈妈歇会儿,但是妈妈哪顾得上自己,坚持不肯放下我,一直背着我艰难地往医院方向走去……

  到了医院,妈妈找到医生,求医生快点过来看看。医生摸了摸我的腿,告诉妈妈说:“有根骨头断了。”妈妈听了很伤心,更多的是担心,她生怕我的腿落下残疾,就一个劲地恳求医生一定要治好我的腿。医生看完后,帮我配了药,还上了石膏。可以回家了,外面下着雨,妈妈就把自己的衣服披在我的身上,二话没说,背上我就走向雨中。

  在家养伤的那些日子里,妈妈总是细心照料,喂我吃饭,喂我吃药,帮我穿衣,抱我上厕所……就连晚上睡觉,妈妈也坐在床边的凳子上陪我,怕我睡觉时乱动,弄疼自己的腿。有时半夜醒来,看到妈妈靠在椅子上睡着了,一脸的疲倦,我心里很不是滋味,本来妈妈能睡个安稳觉的,可是因为我的贪玩害得妈妈休息不了,还要让妈妈为我担忧,想着,想着,鼻子一酸,泪水就情不自禁地流了下来。

  妈妈是这么伟大!我要用心学*,以最好的成绩来报答我的妈妈!

  小学三年级作文:妈妈 2

  是谁为我无私的付出?是谁让我们有每天丰富温饱的三餐?她就是仁慈、伟大的妈妈。

  我的妈妈,是一位认真的人,她为了我,就算废寝忘食,也要将我顾得好好的,因为她拥有一颗对我呵护倍至的心,对我的好,绝不轻意罢休。有一年,我的眼睛因为长期用不正确的方式看书*视了,我的妈妈因此费尽心思的寻找补救的方法,她不管多少钱她都出,有这个负责、疼爱我的妈妈,是我八辈子修来的福气。

  我的妈妈,她最疼爱我。每当我熬夜读书时,她总是会榨一杯冰凉的西瓜汁给我提神,让我有力气继续努力的读书!有句话说:“在成功的小孩后面,一定有一位辛苦的妈妈。”我的妈妈正是如此。妈妈无私的疼爱我,因为她是为了我将来的成就着想,丝毫不松懈,让我成为最好的。

  妈妈是最疼爱我的人,每当我生病发烧时,她总是不眠不休的陪在我身边,让我感到放心不已,使我能勇敢的面对病魔,早日康复。这一切,都是妈妈对我的疼爱,可是,我却曾经对这一切视为理所当然,把妈妈的疼爱当成是一种唠叨,还认为我是一个不幸福的小孩,整天抱怨,真是身在福中不知福啊!

  直到某一天,我看见我的同学,他没有妈妈,凡事都得要自己做,我才发觉,原来有妈妈的疼爱,我是多么的幸福啊!她为我付出一切,而我却对她冷眼相对,使我感到非常的愧疚。所以往后的日子,我一定要努力的补偿,也要疼爱妈妈,给妈妈幸福,就如她给我的一切。

  我发现妈妈是最疼爱我的人,我变得更珍惜妈妈,并且也学会感恩,感恩所有对我好的人。希望我的妈妈永远陪着我,让我报答她对我的疼爱。

  小学三年级作文:妈妈 3

  步入中学大门的我,有接触新事物的快乐,也有遭受巨大压力的烦恼,其中就有那早已司空见惯的妈妈的唠叨。

  “赶快学*”,“别玩手机了”,“别玩电脑了”,“别画画了”,“别写那乱七八糟了”……这些话语是我每周回家都能听到的,对于我来说,感觉这些话语有些多余,有时甚至不想听。

  学*了一周,周末我回到家里。刚回到家里,我本想打开电脑稍微休息一下,可是妈妈看见了却说:“一回家就开电脑,都不一回家就写作业。看看别人家的谁谁谁,人家都是一回家就去写作业,你倒好,一回家就玩电脑,这样下去学*怎么能超过其他人啊!”听到这话,我心里有种说不上来的感觉,但我还是什么都没有说,只是继续看着电脑的启动画面,把妈妈的唠叨只是当作多余的杂音,不去理睬。

  打开电脑后,看了一下我自己上星期发表的帖子,又稍微整理了一下自己所创建的贴吧。这时妈妈又走过来说:“整天写这些没用的东西,真不知道你写这些东西有什么用!以后考试又不考这,有那闲工夫还不如去多做几道题,考试的时候还能多考几分。”我表面上是对这些话不以为然,但却在忍受着这些侮辱我“朋友”的话语。

  妈妈的唠叨,其实是为了让我好好学*,方便以后可以考上一所好高中,考上一所好大学,找到一份好工作。这些我当然明白,但是一个人的童真能有几年呢?妈妈总是说现在吃苦是为了以后享福,可是在还有童真的时候去吃苦,童真就会被磨灭,以后有所成就时,固然感觉浑身轻松,可是作为代价失去的却是童真。

  妈妈的唠叨,我明白是对我的好,我也非常清楚自己应该做什么,可是不要总是鞭策我,压迫我,好吗?不要让我的“朋友”离开我,好吗?

  小学三年级作文:妈妈 4

  星期日,我做完作业休息期间,妈妈说:“新操学完了吗?教师不是布置让你们在家练吗?你做给我看看。”我想:反正我闲着,一个人做也没劲,干脆就教妈妈学做操吧。于是我对妈妈说:“你不是要锻炼身体吗?就学广播操吧。”妈妈爽快地答应了。

  我和妈妈面对面地站好,我学着体育教师的样,像模像样地教了起来。

  我先教妈妈预备节。我做一个动作,妈妈也跟着做一个动作。妈妈*时对我的要求很严格,所以她自己做事也很认真的。但却没有我们小孩子模仿能力强。尽管她做得很认真,但总是动了手就忘了脚了,手和脚 的动作老是是协调不起来。我看了就板起脸,学着教师的口气故作生气地说:“妈妈,你怎么老是教不会,有点笨哟。这么长时间了,连一节操都没学会。还没说完,我自己倒先笑了。妈妈听了一点也没生气,说:”慢慢学呗。再来。“就这样我只好耐心地继续教下去。有时还不得不拉着她的手或脚指点着,纠正着。

  我们俩一边笑着,一边练着,妈妈在一点点地进步,我也在教学中一点点地更熟练。

  做到整理运动时,妈妈有点气喘吁吁了。我鼓励妈妈说:”整理运动做起来很简单,同学们一学就会,妈妈,你这么聪明,一定很快就可以学会的。“为了方便妈妈学*,我转了个身,与妈妈同方向地站立。我在前面做得真起劲,突然感觉身后没有动静了。我转身一看,原来妈妈正坐在地板上捶着腿呢。

  我可不高兴 了,使劲地拉起妈妈,对她说:”不能偷懒,跟我学。我们上体育课时,累了,也不能偷懒的。一央你是学生,就得听老师的话。“可妈妈一脸的苦相,在我的逼迫下,妈妈终于学完了整套广播操。然后我让她把所有的动作连起来做一遍。看着妈妈做操的样子真像个大笨熊,我一边在旁边喊口令,一边不停地笑。我们两个人笑成了一团。

  今天我真是开心呀。我不但玩得开心,也尝到了当老师的滋味。这中间也体会到了当老师的苦与乐。

  小学三年级作文:妈妈 5

  妈妈,是您给了我生命,带我来到了这个世界。我说出的每一句话,您都把它们深深地刻在了心上。我提出的每一个要求,只要能达到的您都不遗余力地满足了我。这就是妈妈的爱!

  在我记忆最深处有一件事,直到现在想起都会使我热泪盈眶,久久难以释怀。

  记得那是个炎热的夏天,晚上放学时天空突然乌云密布,雷声大作,紧接着硕大的雨点无情地拍打在教室的玻璃上。此时,我的心情也被这突如其来的一场大雨影响了。我担心,担心雨会越下越大,那样妈妈在路上开车岂不会影响视线;我担心,这么大的雨妈妈接我时一定会被淋湿;我担心……正当我焦急万分时,眼前突然出现了一个熟悉的身影!“妈妈”,是“妈妈!”这时的妈妈全身已经湿透了,怀里却揣着我的小雨衣。妈妈被雨淋得那么湿,而我的小雨衣却是干的,妈妈给我穿上雨衣,牵着我的手走出了教室。这时的校园早已被大雨冲刷的到处都是水坑了,雨势却还是势凶猛,丝毫没有停下来的意思。

  今天下这么大的雨,好多同学都是爸爸来接了,他(她)们有的是爸爸背着走,有的是爸爸抱着走的。而我和妈妈要怎么办呀?正当我发愁时,妈妈却毫不犹豫地说:“来,妈妈背你!”我惊讶的问:“妈妈,您能背的动我吗?”“能!”妈妈的语气很坚定。就这样,在漂泊大雨中妈妈瘦弱的身影背着我步履艰难地朝马路对面走去……

  虽然和妈妈在一起的日子里这样的事情数不胜数,但是这件事是最让我感动和难以忘怀。这就是妈妈的爱!

  小学三年级作文:妈妈 6

  我的妈妈是一个爱吃醋的妈妈,我说的醋可不是你们说的陈醋、米醋和醋精,是另一个含义,另一个醋。你想要知道这是什么醋,还是听我慢慢说来……

  我很爱写日记,写得是爸爸,有《聪明的爸爸》、《帅气的.爸爸》、《“贪婪”的爸爸》……一开始,妈妈很愿意帮我辅导修改。可是,过了一段时间,妈妈有点不愿意了。

  这不,我又在写爸爸,就听妈妈在那边说:“有些人,心里只有爸爸,整天写爸爸,好像眼里没有妈妈似的……”

  我赶紧找爸爸帮忙,只见爸爸偷偷笑,我问他怎么办,可爸爸却说:“谁叫你整天写我,瞧,你妈都生气了。”爸爸不给我出招,后悔写他了。只听妈妈又说:“都说世上只有妈妈好,在我们家,可改成世上只有爸爸好了!”

  没办法,只好向妈妈使出我的杀手锏——撒娇!

  “母亲大人,别生气了,女儿给你请罪来了。”

  “那你准备怎么给我请罪?”妈妈有点高兴了。

  “为了惩罚我的不对,今晚日记写你啦!”

  “那快去写吧!”妈妈有些迫不及待。

  是你让我写的,也没说什么题目。那我只好写《爱吃醋的妈妈》啦,那可别怪我手下“不”留情了。

  小学三年级作文:妈妈 7

  我们的班主任胡老师象妈妈一样关心爱护着我们。

  她每天教我们学*,教我们做人的道理,关心着我们的学*和生活!

  有一次,我上课的时候一边听胡老师讲数学课,一边在下面和同桌小声说着话,胡老师看见了,狠狠地批评了我。我很不高兴,心想:老师真狠!不就是说句话吗?用得着那样对我吗?接下来的两天里,我心里一直闷闷不乐,胡老师看在眼里,轻轻地走到我面前说:“崔立文,上课和同桌说话是不对的,你爸爸妈妈把你送到学校来,就是想让你学*知识,如果你不好好学*,怎么对得起你的爸爸妈妈呢?”老师的话让我无地自容,我羞愧地低下了头。老师摸着我的头说:“知错就改仍然是个好孩子,以后别再上课讲话了。”我默默地点点头。

  还有一次,我在学校感冒了,老师讲课的时候,我头疼得厉害,趴在桌子上。老师发现了,急忙走到我面前,轻轻地用手摸摸我的头,吃了一惊。发现我在发烧,二话不说,背起我,就往学校医务室跑去。来到学校医务室后,医生阿姨给我打了一针,并且让我吃了药。然后老师又让我在她的办公室里休息,并轻轻地掩上门,走了。望着老师的背影,我的泪水模糊了双眼。老师真像我的妈妈啊!

  小学三年级作文:妈妈 8

  放学回家,只见妈妈在厨房炒菜,我放下书包,往厨房跑去。

  妈妈先把菜放在砧板上一只手压住菜,另只手把菜刀,快速的切起来,那只按菜的手不停地往后移,拿菜刀的那只手上下挥动着,妈妈好像给菜刀施了魔法似的不断的发出“笃笃笃”的声音,眨眼间,妈妈就切了一砧板的笋丝,真是一个好刀手。

  妈妈老练地打开煤气灶,蓝莹莹的火苗一下子蹿上了尖尖的脑袋,时而像一个孩子在跳高,时而像一个贪嘴的娃娃在偷吃油呢!

  妈妈往锅里倒一些色拉油,锅里像鞭炮炸开了,噼啪直响。不一会儿,锅里冒出了一股股热气,油被炸开了。

  接着,妈妈把切好的青菜倒入锅中,青菜从砧板上翻了个跟头跳入锅中。青菜一边在锅中唱着,一边在油锅里翩翩起舞,好像在举行音乐会。

  然后,妈妈用铲子铲来铲去,青菜在锅里不听使唤地跳“油上芭蕾”,妈妈一边炒,一边往锅里加上一些老酒,“妈妈,你加上老酒,我们会不会醉啊?”我惊奇地问。妈妈笑呵呵地说:“不是的,加上老酒,菜就会更鲜美啊!”

  过了一会儿,妈妈往锅里加了些味精,连忙盛盘。雪白的盘子盛着绿油油的青菜,衬着粉给色的**,咖啡色的豆腐干丝,冒着香喷喷的气味,引诱着我去品尝。我情不自禁地拿起筷子,夹了几根塞进嘴里。啊!我吃了一口还想吃另一口,味道好极了,让我回味无穷。

  小学三年级作文:妈妈 9

  开篇即不知从何说起,因为天下妈妈都是那么的伟大,天下歌颂妈妈的美文不胜枚举,天下妈妈对孩子都是爱,天下孩子写妈妈都是情。

  但我又不得不说,尽管语无伦次。如果说写一个人必须介绍外貌,那么我不知道怎样写,因为我的妈妈在他人眼中*常得很,在我心中却是最美丽的人。如果说写一个人必须写明相关的事例,那么我就更不知道怎么去捏造了,因为妈妈的一举一动对于我来说都是充满爱的,我所热衷的并非一件事体现什么真情,而是生活中充满妈妈的情。

  所以,我的妈妈最真切的一面只在我心中,我只能试探性地去描绘小小的一部分,用我未曾发达的笔触去写无论怎样高明的笔者都道不尽的妈妈。

  妈妈的人生总未离开“责任”二字,她对生活中的一切都从未持有“放弃”的态度。对我,她要尽权利去负应该负的责任;对家人,她上上下下都会一一尽到责任;对工作,她是一定会做得尽善尽美;对生活,她总会努力让生活无遗无憾,让生活更加真实,更加充实。

  妈妈的人生总未离开“操劳”二字,她对生活中的一切都从未持有“休闲”的态度。妈妈从小操劳,身劳心也劳。分担她父母的辛苦,扶助她兄弟姐妹的生活,直到走出来后身边多了一个更加操心的我,直到身边要操劳的事情越来越多,知道在操劳的人生路上负重可达每走一步都要踩出一个脚窝时,她也没有停下来,似乎这就是她的生活。

  妈妈的人生总未离开“付出”二字,她对生活中的一切都从未持有“索取”的态度。说她像奉献丝线的春蚕吗?不!妈妈没有春蚕化蛹后的停滞。说她像奉献光和热的蜡炬吗?不!妈妈没有蜡炬成灰后的终止。说她像酿得百花成蜜的蜜蜂吗?不!妈妈为的是自己辛苦换来他人的甜。说她像默默无闻而劳的孺子牛吗?不!妈妈所付出的一切绝对多于那还须青草的成果。我的妈妈,那是一个从不索取的,不可用他物喻之的人生路上始即付出,终亦无休的人。

  有多少事违了她的意,她只是自己尽力去做的更好。有多少人伤了她的心,她只是自己去带着哀愁抚*创伤。岁月凝重,风雨历历,妈妈,让我无言以尽我的爱意。我无法说妈妈是如何如何,我甚至不知道我写的是否明了,是否正确,是否符合写妈妈的作文的规范。可是我终究只能用爱去读妈妈,读妈妈的爱,读在我心里。

  小学三年级作文:妈妈 10

  真烦,真烦啊!每到星期天,我就不得安宁,真是沉浸在烦恼的世界里,一会儿干这个,一会儿干那个,被妈妈搅得很不安宁。

  早晨,正当我还在天堂中做着一个美好的梦时,妈妈就像一口叫声不停的闹钟一样,不停地在我面前叫唤,这时,我就在梦中醒来了,两眼从蒙胧中睁开双眼,还当我没反应过来,妈妈已经在门口大吵大闹了。“嘉栋,快起床了。”我从温柔的被窝里爬了起来,还迟迟不肯起床,可是听着妈妈那唠叨的的声音,我实在是受不了了,后来,才慢吞吞地起了床。可是,不起还好,起了床之后,妈妈就更加唠叨了,妈妈就像一台说不完话的机器,总是在我的耳旁说这个,说那个,让人难以忍受。这时,妈妈说:“对呀!你今天还要去培训班。”这下,时间更加紧张了,妈妈的话也更加多了,我赶紧洗好脸,刷好牙,背着书包就出门了,出去不久,我就像来到了一个美丽的环境中,终于不用再听妈妈唠叨的话,我仿佛是恶魔手中的俘虏,被它折腾得痛苦不堪,现在终于逃了出来,我一下子放松了,享受着美好的阳光。鸟儿也在枝头上为自由而唱歌,啊!真动听呀!

  妈妈,你以后不要再唠叨了好吗?可以吗?能让我生活在美满的家庭中吗?能同别的孩子一样生活在爸爸妈妈的怀抱里,可以吗?


鹦鹉小学三年级作文实用5份(扩展5)

——小学三年级作文:彩虹实用五份

  小学三年级作文:彩虹 1

  今天,爸爸、妈妈带我和同学们去雪山彩虹谷游玩,窗外花儿开了,小树发芽了,小草绿了,我们仿佛感受到了春姑娘的到来。一路上我们欢声笑语,不知不觉就到了目的地。

  走进彩虹谷,首先映入眼帘的是一座假山,泉水欢快地流淌,只见最顶部刻着几个大字:不经历风雨,怎能见彩虹?我一点也不明白这句话的意思。

  接下来我们要去这里最有名的区域“彩虹谷”,我和同学们拿着特别的超重雨伞走了进去,道路蜿蜒曲折,我们小心翼翼的潜心前行,瞬间下起了倾盆大雨,我心里想:不是彩虹谷吗?是来见彩虹的呀,那来这么多雨呢?我问爸爸,爸爸说:“你还记得假山上的那几个字吗?”我眨了眨眼睛,明白了爸爸的意思。原来意思是:不经历种种困难,怎么能有好的回报呢?这里的“风雨”指的是黑暗而曲折的道路,“回报”指的是彩虹。但是在学*或生活中那“风雨”就是种种困难,“彩虹”就是优异的成绩或幸福美好。

  看看*处云波助澜,山峦像大海上连绵起伏的波浪;遥望远处的景色一片朦胧,依稀可见那突兀的山峰直插云霄,像一根根擎天柱。

  啊!彩虹谷真美啊!我爱你秀丽的景色,更感谢你让我明白了人生的真谛——不经历风雨,怎能见彩虹。

  小学三年级作文:彩虹 2

  在一个阳光明媚的下午,天上忽然坠落了几丝银线,我一惊,叫道:下雨了!

  雨声时而沙沙的在作响,像一位妙龄少女在弹琴,时而哗哗的落到地上又溅起来,像一位年轻力壮的小伙子在打鼓。过了一会,太阳出来了,小草上还淌着顽皮的水珠,在阳光的照耀下,水珠变成了一串珍珠项链,正折射那五彩缤纷的光芒,好像每一片绿叶上都蕴藏着一颗钻石,是那样的亮丽,是那样的摧残。这让我很是兴奋,因为雨过天晴就会有彩虹出现,果然不出我所料,天空上出现了一道迷人的风景线:彩虹。她好象是色彩的使者,为大地添上了那耀眼的颜色,她的美只能用心去感受,我仿佛觉得草从来没有如此绿过,花从来没有这样红过,天空也变的更蓝了,一切都是那样美好,不掺一点杂!

  彩虹姑娘慢慢的将她身上的色彩变淡了,她把色彩赐予了大地,让大地变的更加光彩万分!

  彩虹有七种颜色:太阳的红朝霞的橙迎春花的黄树叶的绿小草的青天空蓝牵牛花的紫。我想这七种颜色可能很多见,但它们组合在一起却有了不一般的神奇力量,大自然真是鬼斧神匠啊!

  小学三年级作文:彩虹 3

  自己在这里念着 作文,然后也没有想着看到彩虹,要去把它给拍下来,其实在自己的世界观里面,在自己的这一些价值取向里面,自己觉得,其他的一切其实都不那么重要,自己的感受最重要了,所以可能自己在看到彩虹的时候,第一想法并不是说去把它给拍下来,而是很认真的去凝视这一段彩虹,然后想着想要把自己当时的那一份心情记录下来,而自己也确实是做到了这一点,现在这个颜色是,南面的颜色有开始在褪去,然后北面的颜色有渐渐的在加深,以我们这一个宿舍为中心点可能也就是视觉问题吧。

  自己其实也没有想着要去把它给拍下来,包括我自己在记录完自己的心情之后,自己也没有想着要去把这一段彩虹给拍下来,但是自己听到楼上的那一些男生在呼喊,好像是楼下的吧,男生好像是住在我们楼下,然后他们在尖叫说彩虹,彩虹有人说快点把它给拍下来,然后发朋友圈,这是让他们激动的点,但是让自己激动的点你自己也不知道,其实看到这一段彩虹的时候还是挺*静的,可能也就是有意想到这样子的太阳也可以带来让视野享受的彩虹吧,再加上自己也不是第1次见到这种神奇美丽的东西了,再加上自己后来渐渐的对自然地理有了一定的了解之后,也知道彩虹这并不是什么稀罕的东西,只是他们转瞬即逝,不善于去发现不善于去留意的人就很难去遇见,仅此而已,他们也不是什么千年罕见的奇观。

  自己之前看到彩虹很激动的那一次,其实就是在家里可以拍照分享给他,那个时候就是因为可以分享给他,让他知道自己在这边看到的彩虹,然后那个时候自己算是从小到大看到彩虹最激动的一次,可能就是觉得有一个人可以去分享,然后自己也想要让他知道自己是很开心,看到这一片景观的吧,所以那个时候也会表现得异常的兴奋,可是这一刻也就没有去分享了,也就没有机会去分享,虽然说自己在听到楼上说要发朋友圈之类的,自己也会第一时间的想要发一条朋友圈,然后仅让他看见,可是自己还是不想要这么做吧,就让过去成为过去了。希望他可以想起我,希望他会觉得自己是他生命中很珍贵的女孩子。

  小学三年级作文:彩虹 4

  俗话说:“不经历一番风雨,怎能见彩虹?”是啊,只有在风雨之后,你才能看见彩虹。

  月考,今年的第一场风雨降临了,所有人都进入一级战备状态,我也没有例外,双休日哪儿也没去,专心备考。

  考试前,英语老师、数学老师轮番而至,老师们想让我们在这场风雨来临前再抱一抱佛脚。语文这场风雨首先向我们袭来,阅读的难度让我们始料未及,还没有等我从语文考试失利的阴影中恢复,英语考试的风雨又向我逼*,我只感到压力山大。考试完再看试卷,一股懊恼之气油然而生,这么简单的地方,怎么写错了呢?正当我思绪万千,愁云密布之时,最后的风雨——数学降临了,它带走了我所有的幻想,唉,这次月考怎一个愁字了得。

  第二天过去了,第三天月考成绩出来了。回到家,我做好接受一顿怒骂的准备,我深吸一口气,打开门,心里忐忑不安,小鹿乱撞。“爸爸,月考成绩出来了,这是我的试卷。”我对爸爸说的。爸爸“嗯”了一声,许是知道了我的成绩,问我:“你觉得考的怎么样?”我不知爸爸何意,只是既然爸爸表情严肃,便觉得没什么好事儿。就含糊地答道:“考的不好,有几题错的不应该。”爸爸说:“那怎么办?”我说:“再认真一点,争取下次考好。”爸爸说:“说得不错,其实你这次考的还不错。希望你继续加油,再接再厉。”我松了一口气,心里的一块大石头终于落了地,高兴了起来。

  不经历一番风雨,怎能见彩虹?是啊,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。彩虹,只有在风雨后出现。

  小学三年级作文:彩虹 5

  辽阔的天空中,就算是在聪明的老鹰也有摔下山崖的痛苦,只有经历过无数次尝试才能锤炼出一双坚硬的翅膀。

  一颗洁白无瑕的珍珠,必然是经历过蚌的血和肉磨制而成的,才能有一颗耀眼的珍珠出现在我们的面前。

  同样,一个真正有成就或真正有收获的人,这个人一定是经历过无数次的跌倒和无数次的失败才能一步一步的走向成功,是因为他们都有一个信念“不经历风雨,怎能见彩虹?没有一个人能一次顺利的完成一件事情,就算是一件很小很小的事情,也没有人一次就这么顺利的完成。只有经过无数次的失败,才能从失败中走出来。

  《柳公权戒骄成名》中的柳公权从小就显示出他在书法方面上的过人天赋,他写的字远*闻名。他因此有些骄傲。不过,有一天他遇到了一个没有手的老人,竟然发现老人用脚写的字比柳公权用手写的字还要好。从此,他时时把“戒骄”记在心中,经过无数次的失败,最终成为了一代有名的书法大家。

  《叶天士拜师勤学》中的叶天士自恃医术高明,看不起同行薛雪。有一次,叶天士的母亲病了,他束手无策,多亏薛雪不计前谋,治好了他母亲的病。从此,叶天士明白了:天外有天,人上有人的道理。于是他寻访天下名医,虚心求教,终于成为了江南真正的第一名医。

  这些人都是经历过人生挫折的,但他们不怕失败反而从失败中走了出来。虚心学*,勤奋刻苦,不求别人的回报,只求自己能成功,最终他们走向了成功。

  所以我们要对每一个人来说,失败并不可怕,可怕的是离成功就差一点点的时候,因为有一次的失败反而让你放弃。

  冰心说:“成功的花,人们只惊慕它现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”

  所以我们每个人面对不幸时都不能放弃,因为我们都有可能在改变心态后,握住生命中的任何一根链条。

  我要说的是,没有经历一次次的失败和一次次的跌倒的人怎么能长大?失败也是一种幸福,因为失败能使你找到成功的路。


鹦鹉小学三年级作文实用5份(扩展6)

——小学三年级作文父爱实用5篇

  小学三年级作文父爱 1

  世上有一种语言叫**。爱是伟大的,爱是无私的。

  在我6岁生日那年,我过了一个难忘的生日,那天太空阴沉沉的,乌云密布,不一会下起了倾盆大雨,我们一家都没有带伞,爸爸怕我淋湿了,就把自己的大衣脱下来给我穿上,回到家里,爸爸被淋成了落汤鸡,还冻感冒了。而我的衣服还是干的,也没有冻感冒。

  爸爸上班很辛苦,还要起早贪黑的送我上学,放学。有一次下了大雪,我们一直等不到公交车,爸爸怕我上学迟到,就背着我往学校跑,我家离学校有4公里远,跑了一会,我看见爸爸就满头是汗,我就要自己下来跑,可爸爸就是不答应,还说:“雪太深了,会把鞋打湿,要生病的。”仍然坚持背着我往学校跑去。跑到学校,爸爸累的一动也不想动,叫我快进教室,看到爸爸的样子,我流泪了。

  这就是伟大的父爱,它就像一件温暖的大衣在寒冷的严冬为我抵御严寒;就像一把结实的伞在暴雨中为我遮风挡雨;就像一杯暖暖的奶茶在我垂头丧气时让我感受美好的世界;就像一条干爽的毛巾在我伤心时为我拂去心中的泪水;就像。

  这就是我的爸爸,他用他那无私的爱陪伴我渐渐长大。

  小学三年级作文父爱 2

   爱是无忧无虑的,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都是我们的关爱,我都舍不得他们离开我们。

  我的爸爸是养蟹的,他非常关心我。记得有一次,我爸爸和我医院拔脚指甲,在一个大灯的照耀下,我显得十分紧张,在爸爸的安慰下我的心放松下来。在拔的时候,我痛得尖叫起来,爸爸了,也急得在我的床前走来走。拔完了,我痛哭一场,爸爸忙把我背上他的肩膀。我知道爸爸身材很矮小,背我肯定很累。所以我对爸爸说:“我自己下来走吧!

  ”爸爸不肯,我再说了一遍,爸爸才把我放下来。我的脚一拐一拐,回头看了看爸爸,发现爸爸的眼睛红红的,于是对爸爸说:“我是男子汉,我可以走了。”爸爸在我的安慰下,笑了。

  记得还有一次大考时,我忘了带数学用具,正好外面下着倾盆大雨,我心想:这下可完了,肯定不及格了。这时一个人影向我走来,哦,原来是老爸,他手里拿着数学学具,自己却被淋得像一只落汤鸡似的。我心里,无比感动。

  爸爸对我的关心、对我的爱,我永记在心。

  小学三年级作文父爱 3

  只要一到星期六,我想起了我的父亲。

  在那个星期五晚上,我没有看天气预报,我就不知道天气怎么样。到了星期六,妈妈骑着自行车送我去学电子琴。下了第一节课,天气很晴朗,我就想:"今天天气真好啊,虽然我没看天气预报,但是天气还是很好的吗?"下了第二节课,天空便阴沉沉的,仿佛要下雨了。我想:"不可能呀,怎么会天气一会儿晴朗,一会儿多云呀?"突然上课了,就在上了课的半节课,就下起了雨。我开始烦恼了,不知道爸爸能不能来接我,"铃铃铃铃铃铃"放学了,我在等着爸爸妈妈来接我。我是最后一个走的,不知道能不能来接我。突然一个熟悉的人影在向我这里了,是爸爸,他的手里拿着一件小雨衣,一把雨伞,而爸爸全身湿透了,我急忙扑了过去,泪流满面地说:"爸爸,你全身湿透了,快把雨伞打上去吧!"爸爸说:"不用,你把雨伞撑开吧。"我说:"不,不,不,爸爸,一块撑吧!"爸爸点了点头。我和爸爸就从这里走回去了。

  通过这件事我明白了一个道理,"谁的爱都比不上爸爸给我的爱"。

  小学三年级作文父爱 4

  青春,是人一生之中最值得回忆的时刻;青春,是我们最难忘的一段时光;有句谚语说得好:“莫等闲,白了少年头,空悲切”,有人说时光是一去不复返的,其实,青春同样也是一去不复返的。

  每个人的青春都是多姿多彩的,青春就像一瓶五味酱,酸,甜,苦,辣,种种滋味尽在其中,相信每个人都品尝过青春的滋味,是谁说青春不知愁滋味呢,其实,青春更知愁滋味,青春是可歌可泣的,青春是值得珍惜的,一个人,要想有所成就,就必须趁年轻时期有所付出,不要年少时期碌碌无为,到年老时一事无成埃

  曾听说过一个故事。从前,有一个小孩子一点都不喜欢上学,甚至旷课、逃课,但他唯独喜欢玩电子游戏,在别的孩子在教室里认真上课时,小孩却在电子游戏厅里乐滋滋地玩着游戏。一日复一日,十几年过去了,当其他人拿着毕业证’文凭,东奔西走地找工作时,这个孩子一句在家里当一个蛀米虫,而他的妈妈却从早到晚地帮儿子找工作,当由于这个人无一技之长,每家公司都拒绝他的应征,几十年过去了,你们也许会好奇这个年轻人过得怎么样了,会有所成就吗?我就告诉你们,这个无所事事的年轻人的父母早已过世,他变成了一个孤魂落魄的乞食者。

  听完这个故事,相信每个人都会有所感触,上帝是公*的,每个人的.青春只有一次,你怎样去度过你的青春是全由你一手掌握的,青春是有限的,青春是不会重来的,让我们珍惜青春,编写属于自己青春的乐章。

  小学三年级作文父爱 5

  俗话说“父爱如山,母爱如水”。现在,我要解释这句话中的“父爱如山”。

  父爱是可口的饮料,美味的蛋糕。因为那次生日,爸爸一早就起床从店里给我买来一个心形的、上面有一根根骨头状的奶油蛋糕和一瓶可口可乐。放到桌上时,爸爸气都喘不过来了。开始分蛋糕了,我想,爸爸最贪吃了,一定会把最大的一块给自己,可乐也会喝一大瓶。然而,爸爸却把最大的几块给我和妈妈,最小的却留给自己,可乐也全给我们喝!我恍然大悟,原来我刚才误会他了。我呆住了!爸爸以前那么爱吃蛋糕,今天,我终于明白了爸爸是多么地爱我!

  父爱是温暖的被子。一次夏天的夜里,我盖着被子,睡在空调房间里面。刚开始有点热,我用脚蹬开被子,翻过身,又开始睡了。过了一会儿,一双粗糙的手轻轻地把被子给我盖上了。我悄悄地睁开眼皮:是爸爸!我激动极了,真想大喊一声爸爸,我爱你!

  父爱是漂亮的钢笔。昨天下午放学回到家,打开文具盒,发现钢笔不见了!我把书包翻了个遍,还是没找到,只好打电话给爸爸,叫他给我买一支。晚上,爸爸回来了,递给我一支崭新的钢笔,自己却汗流浃背。我大声地哭了,钻进爸爸的怀里,说:“爸爸,我爱你!”

  父爱,就像天上的星星一样多,一颗、两颗……


鹦鹉小学三年级作文实用5份(扩展7)

——爱小学三年级作文550字实用5份

  爱小学三年级作文550字 1

  我真切地感受到了妈妈的爱!

  那一天,我发烧了,妈妈带我去了医院。

  我们来到了二楼的小儿科,医生说:“要吊水。”我对妈妈说:“我不要吊水,我怕痛嘛!”妈妈说:“吊水不痛,痛就把一个东西咬住,再把眼睛蒙起来。”开始吊水了。妈妈对护士阿姨说:“轻一点,我儿子怕痛。”护士阿姨点了点头。我看见护士阿姨拿着一个瓶子,再把两根管子**瓶子里,再把针扎进了我的皮肤。突然,妈妈把我的眼睛蒙住,我眼前一片漆黑,什么也看不见。我感到有点痛,忍不住掉了几点眼泪。针扎进了血管里,我一口咬住了一个东西。针扎进去了,妈妈把手放了下来,我见了妈妈手上有几个被咬过的痕迹。我一想在针进血管时,好像咬到了什么,原来是妈妈的手,可妈妈依然一声不出忍着。我看到这一切时不禁流出泪水,妈妈看了急忙拿纸给我擦泪水。我对妈妈说:“妈妈,对不起,我当时也没注意!”妈妈笑了笑说:“没事!”

  在我生病的这一段时间,我累了妈妈搂着我在她身上睡觉,我想听故事她给我讲,我想玩玩具她回家给我拿,我感觉冷她给我加衣服,我觉得饿了妈妈赶忙给我买吃的……

  不知是年龄小,还是不细心,或者是因为“生在福中不知福”,每次老师叫我们写妈妈的爱的作文,我总没话写,好像没什么特别的爱。可是就是这次生病,我真的感受到了妈妈的爱,我认识到了妈妈的笑容、叮嘱,上学时为我整整红领巾,睡觉时给我掖掖被角……都是充满了爱。

  爱小学三年级作文550字 2

  母亲,这是一位多么伟大的人物啊!的确,世上无数母亲总把一生献给自己的子女,而不要求任何回报。我为许多母亲所做的一切感动着,但我更为自己的母亲所感动。

  在我的记忆中,自从我呱呱落地以来,母亲每天都在为我和姐姐操心。雨来了,她担心我们淋雨;夜深了,她担心我们着凉;生病了,她担心我们痛苦。

  记得有一次,姐姐生病,母亲便带着她四处看病,可仍然不见好。看着姐姐一天天的憔悴下去,让母亲更加不安。后来,医生建议让姐姐去照片,结果检查出姐姐的病要做手术。母亲向亲戚借来了钱,总算凑够了手术费,将姐姐送进了手术室。母亲着急地在手术室外走来走去,还不停地为姐姐祈求上天的保佑。

  十五分钟过去了,姐姐终于被推出来送到了病房,母亲想到姐姐醒来后会肚子饿,准备好了补品等待着姐姐的苏醒。

  母亲坐在姐姐身边,经过漫长的几个小时以后,被打了药的姐姐终于苏醒了,母亲把补品一勺一勺地送到姐姐嘴里,望着姐姐吃。看着姐姐的病情一天天好转,母亲欣慰地笑了。可不知什么时候,皱纹已经悄悄地爬上了母亲那张以前美丽的脸蛋上,她的记性也不如从前了,经常忘事。

  母亲为了给我们提供更好的生活条件,经常省吃俭用。过年时,我和姐姐都买了漂亮的新衣服,母亲却舍不得为自己买,过年依旧穿她那件颜色暗淡的衣服,生病也不去看,还时常起早贪黑地工作,全然不顾及自己。

  母亲为我们所做的又何止这一点呢?

  母亲的爱温柔绵长似流水,使我们幼小的心灵感到温暖。感谢母亲!

  爱小学三年级作文550字 3

  爱是春天里的雨露,滋润着人们的心房;爱是夏天的花朵,散发着浓郁的花香;爱是秋天的果实,充实了人们的生活;爱是冬天的阳光,给人一种温暖。我们在爱中成长,爱让我们感受到了神奇的力量。

  曾经的一个雨中傍晚,让我深深地感动了。那是一个下着毛毛细雨的傍晚,刚练完柔力球的我,帮老师收拾好东西后,才独自走出了校门。这时天空乌云密布,雨从天而降,我赶紧返回,跑到学校保安室来躲雨。我心想这雨应该一会儿就停了。十分钟过去了,雨还在下着。又过了好长时间,雨势也不见好转。

  我急得像热锅上的蚂蚁,在保安室里走来走去。保安叔叔亲切地问我:“怎么了?孩子,雨下这么大,没人来接你?”我低声地答道:“是的,叔叔。爸爸妈妈今天不在家,而且我今天也没带雨伞。”保安叔叔准备把雨伞给我的那一刻,他又望了望远处的街道,对我说:“孩子,你等我一下,我把你送回去,好不好?”我望着他那亲切的眼神,点了点头。保安叔叔便出去推自行车了,听到推自行车声音的我,赶快跑出去,保安叔叔拿出雨衣让我穿上,我一脚蹬上车座,拿着雨伞撑在叔叔的头上。

  一路上,自行车“唰唰”地前行着,溅起的水花凉凉的,冷风中我的脸差点冻僵,我依然一声不吭地坐在自行车的后座上,但我的心里暖暖的,因为我感受到了爱带给我的温暖,我感动了。叔叔把我送到楼门口,他只说了声:“你回吧!”我还没来得及道谢,他就消失在了雨雾中。

  第二天,我来到保安室向叔叔道谢,他的回答令我震惊:“没事,我是保安,有责任保证你的安全,哈哈哈……”说完发出了爽朗的笑声。听着他的笑声,一股暖流传遍了我的全身。是啊!叔叔的爱是雨中的阳光,永驻我心。

  爱小学三年级作文550字 4

  母爱是世界上最伟大的、最无私的,也是不求回报的。她是一股清清的泉水,滋润着我们的心灵;她是明媚的春光,给我们的生活增添了许多光彩;她像一朵绽放的花儿,给我带来欢乐与幸福。

  我是世界上最幸运的小孩,因为我有一位*易*人、和蔼可亲的妈妈。我的妈好为了我的成长付出了太多太太,而不懂事的我却经常惹她生气,可是妈妈却一次次的原谅了我,总是以无私的爱包容我。妈妈为了我每日都不辞辛苦的忙碌,她自己*时勤俭节约,而我要学什么兴趣班时她却从未拒绝过,总是很支持我。每当我晚上发烧时,妈妈却总是很细心的料理我、照顾我、呵护我,甚至通霄都没有合眼,一直在我身旁守护我到天亮。别看*时妈好很温和,但她却很讲原则性。记得有一次外面下起鹅毛般的大雪,天气非常的寒冷,出门前我就对妈妈说:“妈妈天气太冷了,今天我不想去练跆拳道。”妈妈却耐心地对我讲:“昕昕,做任何事情都不能半途而废,要坚持到底,不能因为外界的原因而轻易去放弃。”听了妈妈这番教诲,让我懂得了不管做什么事情都要持之以恒。或许是妈妈给予我力量,让我感觉天气并没有想象那么冷。不管雪下得再怎么大天气再怎么冷,也无法阻挡我今天练跆拳道的决心。

  母爱是全心全意的,母爱是无怨无悔的付出,母爱让我懂得了奉献,让我拥有一颗感恩的心。

  爱小学三年级作文550字 5

  在这个世界上,谁没有沐浴过父母的爱,谁没有体会过父母的关怀?我也拥有无时无刻不在惦记着我,关心着我的爸爸和妈妈。

  我的爸爸用“严父”形容最恰当不过了。他对我的学*、生活要求很严。他给我制定作息时间表,督促我认真完成家庭作业。

  除此之外,爸爸还经常让我阅读一些课外书,让我了解课本之外的科学知识。我的玩耍时间因此也大大减少。有时,别的家长问我:“你爸爸对你要求严吗?”幼稚的我用力地点头,以示“特别特别严厉,还不是一般的严厉!”现在,每当我每次考试后面对着全班第一、第二名的好名次时,我渐渐懂得了爸爸做这一切都是为了我好。为此,我对他真是感激不尽啊!

  我的妈妈是典型的“慈母”。她对我的吃、穿十分关心,对我总是无微不至地关怀。为了让我吃好,她绞尽脑汁地做一些好吃的,给我解馋。

  每周周末她顾不上休息,就开始洗我换下的脏衣服,第二天早上又把干净的衣服放在我的床头。特别是在我生病的时候,妈妈又是倒水,又是递药,半夜三更还要起来看看我的被子是否盖好……

  现在我与爸爸妈妈虽然身处两国,当我在他们的来信中看到“学*一切可好?”的字眼,在电话里听到“记着要多穿点衣服”那熟悉而又温和的语气

  我立刻感受到了他们对我的牵挂和疼爱。的确,父母的爱就像空气,看不见摸不着,可我却能够时时刻刻感觉到它的存在。

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